Denk- und Lernmethoden. Gehirnjogging für Studierende.
Kurzbeschreibung Das Dilemma der zukünftigen Fach- und Führungskräfte: Sie lernen an der Hochschule so, wie sie Lernen gelernt haben: Möglichst kurz vor einer Prüfung wird versucht, sich mit Gewalt den Lernstoff einzutrichtern, ohne ihn für eine langfristige Abrufbarkeit zu verankern. Spätestens wenn zusätzliche Stressfaktoren (Prüfung) hinzukommen, rächt sich dies oftmals. Lernstoff zu abrufbarem Wissen zu machen ist dabei von jedem trainierbar. In diesem Band wird ausgehend von neuester Erkenntnissen aus der Hirnforschung zunächst ein Konzept zum Gehirn-gerechten Lernen vorgestellt. Anschließend werden anhand von Übungen und Trainingsmöglichkeiten neue Denk- und Lernmethoden vermittelt.
Siehe auch:|
Studienführer > Denk- und Lernmethoden. Gehirnjogging für Studierende. |
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