Spracherwerb

von Gisela Klann-Delius

Kategorie: Sprachentwicklung & Spracherwerb
ISBN: 3476103218

Guter Überblick für Koryphäen der Germanistik
Dieses Buch bietet einen sehr umfassenden Überblick über sämtliche Theorien des Spracherwerbs. Diese Theorien werden in allen Facetten detailiert dargestellt. Ein weiterer Vorteil dieses Werkes besteht in seiner relativen Kürze.
Ein großer Nachteil besteht in dem sehr komplexen Sprachstil der Autorin, die darum bemüht scheint, jeden Sachverhalt (unabhängig davon, ob einfach oder schwer) in einer Vielzahl von (z.T. in gängigen Nachschlagewerken nicht auftauchenden) Fachbegriffen darzustellen. Daher wird der Vorteil der Kürze des Werkes durch eine lange Lesezeit aufgehoben. Auch geübten und in das Thema eingearbeiteten Lesern fällt es teilweise schwer, Rückschlüsse aus diesem Werk zu ziehen.
Empfehlenswert ist es daher nur für Leser, die bereits ein großes Vorwissen zum Thema Spracherwerb besitzen und sich darüberhinaus auch mit dem entsprechenden Fachvokabular bestens auskennnen. Für diese stellt das Werk sicher eine Bereicherung der eigenen Bibliothek dar- und das sicher auch zurecht, weil Frau Klann-Delius die meisten Theorien und die dazu gehörenden Forschungsergebnisse berücksichtigt.

Wissenswertes für Wissende
Klann-Delius' Spracherwerb ist eine kompakte Sammlung gängiger Spracherwerbstheorien und -im Hinblick auf das zweite Kapitel- eine informatoinsgewaltige Datensammlung. Das alles macht das Buch zu einem Nachschlage- und Überblickswerk. Leider jedoch hat es einen, nicht ganz unwichtigen Makel: es ist absolut unbrauchbar, wenn man ohne Vorwissen an die Thematik herangeht. Der Stil ist derart kompliziert und hochwissenschaftlich, dass sich die Frage aufdrängt, welche Sprache man zum Verständnis dieses Werks erwerben muss. Für Einsteiger eignet sich das Inhaltsverzeichnis als Überblick über die Thematik und das Lit.-Verzeichnis als Start für Recherche in anderen Büchern.

Kompliziertes Formulieren allein macht ein Buch nicht besser
Ich kann mich nicht auf alle Kapitel des Buches beziehen, da mir ehrlich gesagt der Nerv gefehlt hat, das ganze Buch zu lesen. Nicht, daß Frau Klann-Delius Unwahrheiten schreibt. Im Gegenteil denke ich, daß sie für dieses Buch intensiv recherchiert hat. Allerdings schreibt sie größtenteils in einem Stil, der es dem wissenschaftlich noch nicht übermächtig bewanderten Leser (oder doch zumindest mir) schwer macht, ihr zu folgen bzw. überhaupt etwas zu verstehen. Im Vergleich zu Kapiteln aus Gisela Szaguns Buch "Sprachentwicklung beim Kind", in dem sie teilweise gleiche Themen wie Klann-Delius diskutiert, kann ich nur feststellen, daß es Szagun durch viele erörternde Beispiele und einen weniger komplizierten (man sagt bekanntlich auch: wissenschaftlichen) Stil versteht, die Thematik verständlich zu vermitteln, ohne das dem Leser die Lust am Lesen vergeht. Als bestimmtes Kapitel wäre hier das über die Nativistischen Modelle des Spracherwerbs zu nennen, vor allem bezüglich Chomsky und dem LAD-Model (Hypothesenbildung und -bewertungsverfahren). Einen weiteren Minuspunkt für Klann-Delius wegen der Vermischung deutscher und englischer Sätze. Indem sie Sätze auf deutsch beginnt und auf englisch beendet oder englische Zwischenstücke einfügt, werden diese Sätze zu einer Qual für das sprachliche Empfinden. Sie tut dies übrigens, weil sie aus Originaltexten zitiert, doch diese helfen dem Verständnis ohne leserorientierte Erläuterungen auch nicht weiter. Mein persönliches Fazit: Zu kompliziert, zu wenig Erklärungen bzw. Erläuterungen, und deshalb nur was für Leute, die sich ohnehin schon sehr gut mit der Thematik auskennen.
Siehe auch:

Sprachentwicklung & Spracherwerb > Spracherwerb

Impressum • Lesezeichen setzen • Seite versenden • Seite drucken

HTML-Code zum Verweis auf diese Seite:
<a href="http://www.uni-protokolle.de/buecher/isbn/3476103218/">Spracherwerb </a>