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Prüfungsprotokoll | 21.03.2012 |
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Prüfungsablauf
Tipps
Wie in der Konsulation beschrieben: Frage nach Einsprechthema und welche Auflage zum Lernen genommen, durfte ein Thema abwählen (Substanzen) und dann gings los. Frau Beedso schafft eine entspannte Atmosphäre, fragt sehr anwendungsbezogen führt einen dahin, wenn sie eine bestimmte Richtung im Kopf hat, in die die Antwort gehen soll. Ich habe z.T. viel zu kompliziert gedacht. Es geht darum, die wichtigen (typischen)Sachen zu nennen, die auch in Vorlesung und Seminaren genannt wurden.
Prüfungsfragen:
Einsprechthema: Ressourcenaktivierung, konnte bei Weitem nicht alles sagen, was ich vorbereitet hatte.
Dann ein Interventionsverfahren nennen, das noch srörungsübergreifend angewendet wird und Wirkungsweisen nennen. (habe mich für Psychoedukation entschieden)
Zwangsstörungen (Kriterien und kurz beschreiben, Intervention der Wahl: Konfrontation mit Reaktionsverhinderung)
Essstörungen (Welche gibt es, Kriterien der A.n., Prävalenzen, was wenn ein Patient mit einem BMI von 14 kommt --> stationär, was wenn sich der Patient total verweigert, nicht isst und nicht reden will --> operante Verfahren)
Was ist ein Risikofaktor, wie bekommt man heraus, ob er tatsächlich einer ist