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yasmin300
Senior Member
Anmeldungsdatum: 17.07.2006
Beiträge: 646
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 Verfasst am: 31 Jan 2008 - 18:35:18 Titel: i have a dream |
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ich soll ne analyse für i have a dream schreiben
hat jemadn tipps oder ne guten link? |
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weaver
Senior Member
Anmeldungsdatum: 03.03.2006
Beiträge: 2472
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| Verfasst am: 31 Jan 2008 - 18:37:10 Titel: |
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was fällt dir denn selber dazu ein? wir helfen dir hier gerne, nachdem du angefangen ahst.
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So sieht Weaver aus |
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yasmin300
Senior Member
Anmeldungsdatum: 17.07.2006
Beiträge: 646
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| Verfasst am: 31 Jan 2008 - 18:40:26 Titel: |
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ja war die ganze woche krank deswgen hab eich gar nix mibekomm
ich soll zb sagen wieso er was zb benutzt gibst dafür vl links? |
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BabbaDave
Newbie
Anmeldungsdatum: 31.01.2008
Beiträge: 44
Wohnort: Wiesbaden
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| Verfasst am: 31 Jan 2008 - 18:43:53 Titel: |
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Geht es prinzipiell um den Inhalt der Rede selbst oder weißt Du nicht, wie Du an die Analyse herangehen sollst?
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Niveau ist keine Hautcreme! |
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yasmin300
Senior Member
Anmeldungsdatum: 17.07.2006
Beiträge: 646
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| Verfasst am: 31 Jan 2008 - 18:49:53 Titel: |
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wie ich da ran gehen soll
u woher sol ich wissen wieos er bitte zb allusions oder so benutzt? |
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weaver
Senior Member
Anmeldungsdatum: 03.03.2006
Beiträge: 2472
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| Verfasst am: 31 Jan 2008 - 19:14:48 Titel: |
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hast du keine klassenkameraden, die du fragen kannst, wenn du nicht da warst?
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So sieht Weaver aus |
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yasmin300
Senior Member
Anmeldungsdatum: 17.07.2006
Beiträge: 646
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| Verfasst am: 31 Jan 2008 - 19:15:36 Titel: |
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die wissne es selbst nicht  |
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BabbaDave
Newbie
Anmeldungsdatum: 31.01.2008
Beiträge: 44
Wohnort: Wiesbaden
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| Verfasst am: 31 Jan 2008 - 19:17:35 Titel: |
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| Ursprung hat folgendes geschrieben: |
Quelle:
"Abi Deutsch. Pocket Teacher Abi"
Cornelsen Power Learning. 2. Aufl.
Berlin: Cornelsen Scriptor Verlag 2000
Diesen Beitrag habe ich irgendwann mal aus einem Forum kopiert. Dem damaligen Poster sei an dieser Stelle Dank ausgesprochen. |
Wenn als Aufgabe die Analyse einer Rede gestellt ist, können die folgenden Gesichtspunkte von Nutzen sein. Besonders zu beachten ist die Art der Aufgabenstellung:
- Ist eine vollständige Analyse gefordert? (Analysieren Sie die Rede nach den im Unterricht erarbeiteten Kriterien)
- Ist nur ein Teilaspekt gefordert? (Analysieren Sie die Rede, stellen Sie dabei besonders die Absicht des Redners und die dazu eingesetzten stilistisch- rhetorischen Mittel heraus. Beachten Sie die Redesituation).
Gesichtspunkte für eine Redeanalyse
Zeit und Redesituation
- Sprecher/ Redner: Wer?
- Zuhörer: Für wen?
- Ort: Wo?
- Anlass: Bei welcher Gelegenheit? Zu welchem Zweck?
Inhalt/ Thema
- Um welches Anliegen geht es?
- Wie lautet die Kernaussage, die zentrale Botschaft, der zentrale Appell?
- Wie wird die Kernaussage erläutert, mit welchen Argumenten begründet?
Gliederung
- Wie ist die rede inhaltlich gegliedert? Gibt es eine Einteilung nach Hinführung, Hauptteil, Schlussteil?
Grundtypus
- Lässt sich die Rede einem bestimmten Typus (Feier-, Gerichts-, argumentierende, politische Rede, etc.) zuordnen?
Absicht
- Welches Ziel verfolgt der Redner?
- Will er Übereinstimmung mit den Zuhörern erreichen oder will er zum Nachdenken anregen?
- Will er die Zuhörer für einen bestimmten Standpunkt gewinnen?
- Will er das Publikum eomtional beeinflussen?
Gestaltung/ stilistisch- rhetorische Wirkungsmittel
Welche Mittel werden eingesetzt, um die Absicht zu erreichen?
Eine ausführliche Liste der rhetorischen Figuren
Die rhetorischen Figuren sollten nicht nur aufgelistet, sondern ihre Wirkung im jeweiligen Kontext bestimmt werden, zum Beispiel: einprägen, vertiefen, Nachdruck ausüben, sich als modern erweisen, das eigene Prestige erhöhen, einen persönlichen Kontakt zum Hörer aufbauen, sich einschmeicheln, veranschaulichen, abwerten, aufwerten, beschwichtigen, etc.
Die wichtigsten stilistisch- rhetorischen Mittel (Figuren)
Bereits in der Antike werden rhetorische Muster und Ausdruckselemente entwickelt, die die WIrkung der Rede verstärken sollen. Diese vom Redner zum Zwecke der Einwirkung auf seine Zuhörer verwendeten Abweichungen von der üblichen grammatischen Form nennt man Figuren.
Man unterscheidet folgende Abweichungsmöglichkeiten, deren Anzahl durch Kombination erweitert werden kann:
- Erweiterung
- Verkürzung
- Umstellung
- Veränderung eines Einzelwortes
Der Grad der Abweichung reicht vom Einzelwort bis zu ganzen Wortgruppen und Sinnzusammenhängen.
Figuren aus dem Wortbereich (Abweichungen vom normalen Wortgebrauch):
Alliteration, Hyperbel, Fremdwort, Modewort, Metapher, Metonymie, Umschreibung, Euphemismus, Wortspiel, Ironie/ Spott, Personifikation, Emphase
Figuren aus dem Satzbereich (Abweichungen vom normalen Satzgebrauch:
Anapher, Ellipse, Chiasmus, Parallelismus, Wiederholung
Figuren as dem Gedankenbereich (Abweichungen vom üblichen Gedankengang):
Vorgriff (Bezug auf Kommendes), Rückgriff (Bezug auf Zurückliegendes), Exkurs (Eingeschobene Erklärungen), Rhetorische Frage (Scheinfrage).
Sinnfiguren (unterschiedliche Gewichtung von Argumenten):
Aufrütteln, Kürze versprechen, Bescheidenheit, Aufwertung, Abwertung, Beschwichtigung, Beispiel, Vergleich.
Wichtig ist es, sich die intendierten bzw. tatsächlich erreichten Wirkungen einzelner rhetorischer Figuren klarzumachen:
- Anschaulichkeit/ Unterhaltung: Metapher, Vergleich, Metonymie, Wortspiel
- Eindringlichkeit: Anapher, Wiederholung, Alliteration
- Spannung: Vorgriff
- Kommuniktive Funktion (Hörer einbeziehen): Anrede, Gruppensprache "wir"
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Best regards!
BD
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Niveau ist keine Hautcreme! |
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weaver
Senior Member
Anmeldungsdatum: 03.03.2006
Beiträge: 2472
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| Verfasst am: 01 Feb 2008 - 01:05:27 Titel: Re: i have a dream |
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| yasmin300 hat folgendes geschrieben: |
ich soll ne analyse für i have a dream schreiben
hat jemadn tipps oder ne guten link? |
I'm having a nightmare!
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So sieht Weaver aus |
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Zwanglos
Senior Member
Anmeldungsdatum: 11.10.2006
Beiträge: 2912
Wohnort: Taipeh
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| Verfasst am: 01 Feb 2008 - 09:34:43 Titel: |
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MLK's dream is your nightmare?
Does that ... does that make you a racist???? :O :O :O
Don't make me Meryl-Lynch you D:
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So on and so fifth... |
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weaver
Senior Member
Anmeldungsdatum: 03.03.2006
Beiträge: 2472
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| Verfasst am: 01 Feb 2008 - 10:39:05 Titel: |
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This night I had a dream with Bart simpson in it. But then a friend called and woke me up.
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So sieht Weaver aus |
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Bembel80
Full Member
Anmeldungsdatum: 04.04.2006
Beiträge: 363
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| Verfasst am: 02 Feb 2008 - 15:09:03 Titel: |
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kurze frage: wäre hier an dieser stelle nicht besser: ....a friend was calling and woke me up.
???
Ist nur ne Frage, ich weiß es selbst nicht, leider... |
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weaver
Senior Member
Anmeldungsdatum: 03.03.2006
Beiträge: 2472
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| Verfasst am: 02 Feb 2008 - 15:19:17 Titel: |
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Vielleicht ist das Problem einfahc falsch gestellt. Es gibt ja SEHR viele gute Analysen dieser Rede im Internet. Vielleicht weißt du einfach nicht, wie man sie findet.
Also Vorschlag: ich bring dir bei, wie das geht, dann hast du bald das, was du brauchst.
Poste hier mal, mit welchem Suchbefehl du bei Google suchen würdest, dann schaumer weiter.
Ansonst kannst du auch selber lernen, wie das systematische Suchen geht. Das ist hier sehr nett beschrieben:
http://www.weberberg.de/skool/sikhs.html
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