|
|
| Autor |
Nachricht |
luca7690 Newbie


Anmeldungsdatum: 20.04.2010 Beiträge: 6
|
Verfasst am: 20 Apr 2010 - 13:32:02 Titel: |
|
|
Vollständig steht in dem Feld " ggf: erfüllt weiteres aufgabenbezogenes Kriterium (4) " = weitere Stilmittel oder der gleichen .. dafür gibts dann nochmal max. 4 Punkte .. _________________ 1. Englisch
2. Erdkunde
3. Mathe
4. Deutsch |
|
 |
proto88 Junior Member


Anmeldungsdatum: 15.04.2010 Beiträge: 92
|
Verfasst am: 20 Apr 2010 - 13:32:03 Titel: |
|
|
| wenn du etwas aufschreibst, was dem lehrer logisch und gut erscheint, es jedoch nicht explizit erwartet wurde |
|
 |
Pornosocke Newbie


Anmeldungsdatum: 17.04.2010 Beiträge: 37
|
Verfasst am: 20 Apr 2010 - 13:34:40 Titel: |
|
|
ich hab in sowi mal in ner normalen klausur in der 12 .. anstatt
nur 2 punkte als erweitertes kriterium bekommen sondern 10 ..
also das bedeutet : wenn du dich zu einem thema äußerst sagen wir mal kp global challanges .. und du hast poverty drin in deinem text und alles andere was im EW so auch drin steht kriegste normale punkte ... wenn du allerdings etwas in deinem text stehen hast wie kp überflutung von den niederlande dank polschmelze das aber auch richtig ist aber so nicht aufgeführt is im EW ist das ein weiterer augabenbezogenerpunkt _________________ 1.Englisch LK [x]
2 Sowi Lk [x]
3 Bio GK
4 Reli (mündlich) |
|
 |
zucker.baby Newbie


 Anmeldungsdatum: 19.04.2010 Beiträge: 23 Wohnort: NRW
|
Verfasst am: 20 Apr 2010 - 13:35:33 Titel: |
|
|
Nochmal zum Briefkopf:
letter to the editor: MIT Briefkopf
personal letter: OHNE Briefkopf _________________ 19.04. Deutsch LK [x]
21.04. Englisch LK [x]
04.05. Erdkunde GK [x]
27.05. Chemie mündlich [ ] |
|
 |
abckeks Junior Member


Anmeldungsdatum: 19.04.2010 Beiträge: 80
|
Verfasst am: 20 Apr 2010 - 13:38:47 Titel: |
|
|
Danke, aber dann versteh ich nicht warum zum ersten aufgabenteil(comprehension) dieses "erfüllt weiteres aufgabenbezogenes kriterium" steht, wenn da eigentlich NUR den Text zusammenfassen, mit anderen worten das textverständnis zeigen. Wie soll ich da dann noch irgendwas anderes reintun können um die 4 punkte zu kriegen? Ich raff das net.... |
|
 |
Pornosocke Newbie


Anmeldungsdatum: 17.04.2010 Beiträge: 37
|
Verfasst am: 20 Apr 2010 - 13:43:05 Titel: |
|
|
kp kommt best auch auf den operator an .. wenn da nichtnur describe steht sondern kp was anderes(hab die operatorn grad nicht im kopf) da gibts dann bestimmt die möglichkeit etwas auch so auszulegen und darzustellen wie die das nicht festgelegt haben _________________ 1.Englisch LK [x]
2 Sowi Lk [x]
3 Bio GK
4 Reli (mündlich) |
|
 |
fucking_dead Newbie


Anmeldungsdatum: 03.04.2010 Beiträge: 40
|
Verfasst am: 20 Apr 2010 - 13:44:32 Titel: |
|
|
weil es vorhin gefragt wurde:
nachdem indien die unabhängigkeit erlangt hat, wurde das land aufgeteilt ("partition" --> 1947)
ein teil ist hindu india und ein teil ist muslim pakistan |
|
 |
miniminka Newbie


Anmeldungsdatum: 11.04.2010 Beiträge: 12
|
Verfasst am: 20 Apr 2010 - 13:46:22 Titel: |
|
|
im curriculum steht als thema der 12.2:
british history: from empire to commonwealth,monarchy and democracy.
reicht das,zu wissen,dass england mal sehr mächtig war und viele kolonien hatte und jetzt nicht mehr viel macht hat und alle aus den commonwealthländern dahin kommen können ect.; und dann doch pro und contra monarchy?
oder lernt ihr auch das restliche politische system mit house of lords und house of representatives und so? |
|
 |
kaat Newbie


Anmeldungsdatum: 19.04.2010 Beiträge: 11
|
Verfasst am: 20 Apr 2010 - 13:52:08 Titel: |
|
|
| Zitat: |
| oder lernt ihr auch das restliche politische system mit house of lords und house of representatives und so? |
Ne, also ich hab auch nur alles mal durchgelesen. Hoffe das reicht ^^ Finde das Thema einfach so was von stinklangweilig.. geht mal gar nicht ^^ _________________ 21.04. Englisch LK
23.04. Pädagogik LK
27.04. Mathe GK
20.05 Erdkunde (mündlich) |
|
 |
fucking_dead Newbie


Anmeldungsdatum: 03.04.2010 Beiträge: 40
|
Verfasst am: 20 Apr 2010 - 13:52:32 Titel: |
|
|
ich würde es nicht lernen. das wäre meiner meinung nach keine passende aufgabe, das poltische system zu beschreiben oder so.
man sollte vielleicht wissen, dass man ins house of lords auch reingeboren wird durch best. adelstitel (bishops, nobility, life peers etc)
aber sonst |
|
 |
*xknuddlmausx* Full Member


Anmeldungsdatum: 27.03.2007 Beiträge: 326
|
Verfasst am: 20 Apr 2010 - 13:53:01 Titel: |
|
|
annchen die rhetorical devices habe ich ein paar Seiten zuvor gepostet
edit:
wollen wir zu East is East, Romeo und Juliet, BNW mal gemeinsam Einleitungssätze formulieren? _________________ Deutsch Lk
Englisch LK
Päda Gk
Bio GK |
|
 |
atahualpa Newbie


Anmeldungsdatum: 19.04.2010 Beiträge: 11
|
Verfasst am: 20 Apr 2010 - 13:58:45 Titel: |
|
|
Hab nochmal ne kurze Frage - kann jemand nochmal kurz aufzeigen wie man richtig zitiert?
Schonmal vielen dank im Vorraus |
|
 |
Amad3us Newbie


Anmeldungsdatum: 11.10.2008 Beiträge: 25
|
Verfasst am: 20 Apr 2010 - 13:59:54 Titel: |
|
|
Also Leute,
um nochmal etwas zu der Analyse in Verbindung zu den
EW-Horizonten zu sagen:
Dass man nicht sehen könnte, was von einem verlangt ist,
ist doch Quatsch.
Und dass nicht viel Wert auf rhetoric devices gelegt würde,
ist auch Quatsch.
Es kommt immer drauf an.
Ich empfehle, die Aufgabenstellung genaustens zu lesen
und die dort genannten Stichpunkte anhand der man analysieren
soll, nacheinander abzuarbeiten!
Am besten man erstellt sich vorher eine grobe Übersicht,
bevor man anfängt zu schreiben.
Hab ich auch noch nie gemacht, soll aber helfen!
Steht da zB. nur use of language,
dann können rhetorical devices auch genannt werden,
geben aber dann nur entsprechend wenig der Teilpunkte.
Ist in der 2. Aufgabe auch rhetorical devices genannt,
dann gibt das wesentlich mehr Punkte und ist ein wichtiger
Punkt bei der Analyse.
Rhetorical Devices sind bei use of language aber nie ganz zu vernachlässigen.
Man sollte sich darauf aber nicht beschränken.
Wenn ich alle EWs durchgearbeitet habe,
werde ich noch eine Liste posten, bei welchen Stichpunkten
in der Aufgabe bisher was erwartet wurde.
Happy learning! |
|
 |
Lisa89_Abi2010 Full Member


Anmeldungsdatum: 30.03.2010 Beiträge: 254
|
Verfasst am: 20 Apr 2010 - 14:03:28 Titel: |
|
|
Zum Zitieren
Gänsefüßchen immer oben ^^
nur ein l wenn man sich auf nur eine line bezieht
ll. wenn man sich auf mehrere bezieht (ll.5-7)
erweiterungenen kennzeichnet man durch runde klammern
auslassungen durch eckige
seh ich das richtig ?
das wars doch eig |
|
 |
dancer23 Newbie


Anmeldungsdatum: 19.04.2010 Beiträge: 47
|
Verfasst am: 20 Apr 2010 - 14:04:31 Titel: |
|
|
ja, genau so zitiere ich auch  |
|
 |
hagga Newbie


Anmeldungsdatum: 11.04.2010 Beiträge: 43
|
Verfasst am: 20 Apr 2010 - 14:04:54 Titel: |
|
|
Gibt es irgendwo die Prüfungesaufgaben der letzten Jahre + Lösungen?
Bei standartsicherung gibt es unter Englisch irgendwie nur die Probeklausur 2006 |
|
 |
Lisa89_Abi2010 Full Member


Anmeldungsdatum: 30.03.2010 Beiträge: 254
|
Verfasst am: 20 Apr 2010 - 14:06:40 Titel: |
|
|
| hagga hat folgendes geschrieben: |
Gibt es irgendwo die Prüfungesaufgaben der letzten Jahre + Lösungen?
Bei standartsicherung gibt es unter Englisch irgendwie nur die Probeklausur 2006 |
du brauchst deine schulnummer und pw ich würd dir ja meine geben allerdings wurd uns extra gesagt dass das nicht erlaubt ist |
|
 |
Lisa89_Abi2010 Full Member


Anmeldungsdatum: 30.03.2010 Beiträge: 254
|
Verfasst am: 20 Apr 2010 - 14:09:05 Titel: |
|
|
noch mal zu comment
referring to someone's statement theory opinion
the author /speaker
believes states suggest claims that
hold the view / is of the opiion that
argues suggests/ demands that
According to the text the problem is that
In recent years there has been a debate on how
woliegt der unterschied zwischen state claim argue ? das heißt doch alles das selbe oder |
|
 |
Jiub Full Member


Anmeldungsdatum: 15.01.2009 Beiträge: 331
|
|
 |
hagga Newbie


Anmeldungsdatum: 11.04.2010 Beiträge: 43
|
Verfasst am: 20 Apr 2010 - 14:10:38 Titel: |
|
|
Oh danke für den Hinweis, bei Mathe zB konnte man, wenn man über Fächer geht einfach ohne Passwort an die Aufgaben kommen.
Ich hab mal die Nummer+PW eingegeben, plötzlich existieren auch Prüfungsaufgaben für Englisch  |
|
 |
Lisa89_Abi2010 Full Member


Anmeldungsdatum: 30.03.2010 Beiträge: 254
|
Verfasst am: 20 Apr 2010 - 14:12:26 Titel: |
|
|
express your criticism
whereas the author thinks that ... I feel very different about
Unlinke the author, I find it hard to believe
Contrary to the speaker, I am doubtful if
to be quiet honest
I do not think that
I cannot fully agree with
I am not convinced by
I would like to question the view that
I reject the idea that
In my opinion... this argument is weak / wrong / unconvincing
the author ignores the fact /forgets to mention/ is not aware of something / focuses to much on something /does not realise that |
|
 |
Amad3us Newbie


Anmeldungsdatum: 11.10.2008 Beiträge: 25
|
Verfasst am: 20 Apr 2010 - 14:14:33 Titel: |
|
|
| Lisa89_Abi2010 hat folgendes geschrieben: |
noch mal zu comment
referring to someone's statement theory opinion
the author /speaker
believes states suggest claims that
hold the view / is of the opiion that
argues suggests/ demands that
According to the text the problem is that
In recent years there has been a debate on how
woliegt der unterschied zwischen state claim argue ? das heißt doch alles das selbe oder |
"state" - er sagt etwas aus/gibt ein Statement
"claim" - er behauptet oder fordert etwas
"argue" - entweder er argumentiert oder er spricht sich für etwas aus |
|
 |
Lisa89_Abi2010 Full Member


Anmeldungsdatum: 30.03.2010 Beiträge: 254
|
Verfasst am: 20 Apr 2010 - 14:14:40 Titel: |
|
|
making concessions
to a certain extent I can acept
However, we should not forget
I agree in principle but
Personally, I would not go so far as to say that
Although we should accept must admit
In spite of all this
Admittedly ( Allerdings ) -> trotz alle dem |
|
 |
Lisa89_Abi2010 Full Member


Anmeldungsdatum: 30.03.2010 Beiträge: 254
|
Verfasst am: 20 Apr 2010 - 14:15:26 Titel: |
|
|
| Amad3us hat folgendes geschrieben: |
| Lisa89_Abi2010 hat folgendes geschrieben: |
noch mal zu comment
referring to someone's statement theory opinion
the author /speaker
believes states suggest claims that
hold the view / is of the opiion that
argues suggests/ demands that
According to the text the problem is that
In recent years there has been a debate on how
woliegt der unterschied zwischen state claim argue ? das heißt doch alles das selbe oder |
"state" - er sagt etwas aus/gibt ein Statement
"claim" - er behauptet oder fordert etwas
"argue" - entweder er argumentiert oder er spricht sich für etwas aus |
ist to claim sth
dann das selbe wie to call for sth |
|
 |
jhwas Full Member


Anmeldungsdatum: 15.09.2008 Beiträge: 124
|
Verfasst am: 20 Apr 2010 - 14:15:55 Titel: |
|
|
Wer nochmal was zu Climate Change lesen will:
http://www.guardian.co.uk/environment/2009/nov/30/era-of-climate-stability-end
Vll ist das ja sogar unsere Klausur von morgen. Der Artikel stammt aus dem November 2009
Jedenfalls wäre ich da mit der Analyse überfordert weil das alles so unstrukturiert erscheint - geht es euch genau so? Oder könntet ihr den oben genannten Artikel analysieren?
Habe jetzt auch die Aufgaben der letzten Jahre durchgearbeitet. Mich würde aber interessieren, was im NachTermin in den letzten Jahren so gestellt wurde. Hat da einer die Klausuren?
lg |
|
 |
Lisa89_Abi2010 Full Member


Anmeldungsdatum: 30.03.2010 Beiträge: 254
|
Verfasst am: 20 Apr 2010 - 14:17:00 Titel: |
|
|
Conclusion summary
considering all these arguments
I would conclude that
I have come to the conclusion that
I would support the view that
My suggestion is that My appeal to.. is ... |
|
 |
Lisa89_Abi2010 Full Member


Anmeldungsdatum: 30.03.2010 Beiträge: 254
|
Verfasst am: 20 Apr 2010 - 14:22:03 Titel: |
|
|
The author is absolutely right in saying that
I do not think that anybody would disagree with the author's statement that
The speaker has my full support when he argues that
In fact,
I agree entirely with the speaker in saying that
I am exactly of the same opinion as
I share the view that
To my mind the argument is powerful strong convincing plausible
author presents a convincing argumentation
discusses the topic in detail bases his case on facts
Giving reasons
one reason for my criticism is that
Another / A second / A further / an additional argument I would like to present is that
I would also argue that
Another point I would like to make is
The main reason, however, is that
the mostconvincing argument is that
That brings me neatly to my final most important point |
|
 |
Lisa89_Abi2010 Full Member


Anmeldungsdatum: 30.03.2010 Beiträge: 254
|
Verfasst am: 20 Apr 2010 - 14:25:43 Titel: |
|
|
Refer to the use of language and the argumentative techniques he employs
bei der argumentative technique was schreibt man da so ? |
|
 |
Amad3us Newbie


Anmeldungsdatum: 11.10.2008 Beiträge: 25
|
Verfasst am: 20 Apr 2010 - 14:27:31 Titel: |
|
|
| Lisa89_Abi2010 hat folgendes geschrieben: |
Refer to the use of language and the argumentative techniques he employs
bei der argumentative technique was schreibt man da so ? |
Ich bin gerade am zusammenfassen, kommt gleich  |
|
 |
jhwas Full Member


Anmeldungsdatum: 15.09.2008 Beiträge: 124
|
Verfasst am: 20 Apr 2010 - 14:29:54 Titel: |
|
|
| jhwas hat folgendes geschrieben: |
Wer nochmal was zu Climate Change lesen will:
http://www.guardian.co.uk/environment/2009/nov/30/era-of-climate-stability-end
Vll ist das ja sogar unsere Klausur von morgen. Der Artikel stammt aus dem November 2009
Jedenfalls wäre ich da mit der Analyse überfordert weil das alles so unstrukturiert erscheint - geht es euch genau so? Oder könntet ihr den oben genannten Artikel analysieren?
Habe jetzt auch die Aufgaben der letzten Jahre durchgearbeitet. Mich würde aber interessieren, was im NachTermin in den letzten Jahren so gestellt wurde. Hat da einer die Klausuren?
lg |
*up* |
|
 |
düdüdüt10 Full Member


Anmeldungsdatum: 19.04.2010 Beiträge: 101
|
Verfasst am: 20 Apr 2010 - 14:30:51 Titel: |
|
|
argumentative techniques waren bei uns immer so sachen wie
- structure of the text
- frames
- opinion of experts
- headline (eyecatching?)
- numbers/enumerations
- quotations
- direct address
- parenthesis
- usage of facts/numbers _________________ Englisch LK 21.04.10 x
Spanisch GK 28.04.10 x
Biologie LK 30.04.10 x |
|
 |
Lisa89_Abi2010 Full Member


Anmeldungsdatum: 30.03.2010 Beiträge: 254
|
Verfasst am: 20 Apr 2010 - 14:34:31 Titel: |
|
|
globalization
pro
growth and increased prosperity
promotes cultural exchange
accelerate technical inventions
spread of freedom and democracy
exchange on a personal level can lead to greater understanding
local work force receive a guaranteed income
negative
focus on markets and business relationships
disregard human rights
can lead to unemployment (technical inventions)
open markets are difficult to control
increased dependence on foreign support
manipulation through mass media
experts predict the erosion of national cultures
increasing power of multinational companies
number of the employed is small in comparison to the investment
local labour is usually poorly paid
most of the profit goes overseas( outflow of wealth )
companies could pull out their capital at anytime
insufficient attention to safety and health factors
mechanization reduces the size of labour
wenn jemand fehler findet bitte drauf aufmerksam machen und berichtigen danke
Zuletzt bearbeitet von Lisa89_Abi2010 am 20 Apr 2010 - 14:43:46, insgesamt 2-mal bearbeitet |
|
 |
*xknuddlmausx* Full Member


Anmeldungsdatum: 27.03.2007 Beiträge: 326
|
Verfasst am: 20 Apr 2010 - 14:35:22 Titel: |
|
|
so wie ist das denn jetzt mit den Einleitungssätzen? :p
ich habe jetzt folgende Zitiermöglichkeiten gefunden:
mein Lehrer will:
(ll.20-22: "...")
jedoch zitiere ich immer "...".... (ll.23-24)
falls ihr was verändert:
Just as the "[...]steel ball" of good old sputnik (ll.17/1
wichtig ist nicht den Punkt nach dem Zitat vergessen! _________________ Deutsch Lk
Englisch LK
Päda Gk
Bio GK |
|
 |
Lisa89_Abi2010 Full Member


Anmeldungsdatum: 30.03.2010 Beiträge: 254
|
Verfasst am: 20 Apr 2010 - 14:36:13 Titel: |
|
|
| düdüdüt10 hat folgendes geschrieben: |
argumentative techniques waren bei uns immer so sachen wie
- structure of the text
- frames
- opinion of experts
- headline (eyecatching?)
- numbers/enumerations
- quotations
- direct address
- parenthesis
- usage of facts/numbers |
was genau meinst du mit frames ? sind das sowas wie figure boxes ?
und parenthesis sind so einschübe von zusätzlicher information oder |
|
 |
das-roro Junior Member


Anmeldungsdatum: 16.04.2010 Beiträge: 94
|
Verfasst am: 20 Apr 2010 - 14:37:26 Titel: |
|
|
wenn, dann müsste dieser text aber verkürzt auftreten. unser lehrer meinte, dass es irgenwie nie mehr als 800 wörter sein dürfen ^^ das hier sind aber 1500 oder so |
|
 |
Laphal Full Member


Anmeldungsdatum: 02.04.2010 Beiträge: 199
|
Verfasst am: 20 Apr 2010 - 14:40:15 Titel: |
|
|
hey guys
ich hab mal ne frage
beim fictional text, wie geht ihr da bei der analyse vor?
ich würds so machen :
-kind of text ( short story gehen wir mal von aus)
- topic --> is about bla bla
-subdivide the text --> topics
- setting ( time + place)
-mode of presentation ( scenic / panoramic)
-point of view
[b]-language ( hypotacticle...)
- stylistic devices[/b]
bei language und stylistic devices bin ich mir nich sicher... was meint ihr denn?
ich find n non-fictional eig leichter zu analysieren, aber beim fictional kommt ja meistens noch iwie charakterisierung oder so zu _________________ But the most exciting, challenging and significant relationship of all is the one you have with yourself. And if you can find someone to love the you you love, well, that's just fabulous.
_______________
Deutsch Lk
Englisch LK
Mathe GK
Religion  |
|
 |
düdüdüt10 Full Member


Anmeldungsdatum: 19.04.2010 Beiträge: 101
|
Verfasst am: 20 Apr 2010 - 14:42:13 Titel: |
|
|
ein frame ist zB. wenn der autor am anfang des textes auf etwas zu sprechen kommt & dies am ende, nach seiner argumentation, wieder aufgreift, sodass man einen rahmen um diesen "mittelteil" ziehen kann.
was sind denn figure boxes? noch nie gehört
und mit parenthesis sind zeichen wie kommata, bindestriche und klammern gemeint, to add a comment or some additional _________________ Englisch LK 21.04.10 x
Spanisch GK 28.04.10 x
Biologie LK 30.04.10 x |
|
 |
düdüdüt10 Full Member


Anmeldungsdatum: 19.04.2010 Beiträge: 101
|
Verfasst am: 20 Apr 2010 - 14:44:07 Titel: |
|
|
wie man einen fictional text analysiert wüsste ich auch mal gerne, wir haben das im lk vielleicht einmal kurz gemacht & dann nur mit implicit/explicit characterization, point of view und narrator.
was gehöt da noch so mit rein? _________________ Englisch LK 21.04.10 x
Spanisch GK 28.04.10 x
Biologie LK 30.04.10 x |
|
 |
das-roro Junior Member


Anmeldungsdatum: 16.04.2010 Beiträge: 94
|
Verfasst am: 20 Apr 2010 - 14:48:03 Titel: |
|
|
| Laphal hat folgendes geschrieben: |
hey guys
ich hab mal ne frage
beim fictional text, wie geht ihr da bei der analyse vor?
ich würds so machen :
-kind of text ( short story gehen wir mal von aus)
- topic --> is about bla bla
-subdivide the text --> topics
- setting ( time + place)
-mode of presentation ( scenic / panoramic)
-point of view
[b]-language ( hypotacticle...)
- stylistic devices[/b]
bei language und stylistic devices bin ich mir nich sicher... was meint ihr denn?
ich find n non-fictional eig leichter zu analysieren, aber beim fictional kommt ja meistens noch iwie charakterisierung oder so zu |
ich hab mir mal meine alten klausuren angeguckt. naja, zu beginn halt
"the short story X written by Y is about..." oder "the extract from X's novel Y is about"
dann gucken wo und wann sich die handlung abspielt, welche charakteren, point of view, mode of presentation, choice of words (für die atmosphäre oder so).
ich weiß nicht ob stylistic devices wichtig in fictional texten sind, also vllt metaphern  |
|
 |
bäm Junior Member


Anmeldungsdatum: 21.09.2008 Beiträge: 58
|
Verfasst am: 20 Apr 2010 - 14:49:57 Titel: |
|
|
| @Jiub bist ein Held für den Link und die Infos die, du gepostet hast! DANKE! |
|
 |
Lisa89_Abi2010 Full Member


Anmeldungsdatum: 30.03.2010 Beiträge: 254
|
Verfasst am: 20 Apr 2010 - 14:51:45 Titel: |
|
|
| Laphal hat folgendes geschrieben: |
hey guys
ich hab mal ne frage
beim fictional text, wie geht ihr da bei der analyse vor?
ich würds so machen :
-kind of text ( short story gehen wir mal von aus)
- topic --> is about bla bla
-subdivide the text --> topics
- setting ( time + place)
-mode of presentation ( scenic / panoramic)
-point of view
[b]-language ( hypotacticle...)
- stylistic devices[/b]
bei language und stylistic devices bin ich mir nich sicher... was meint ihr denn?
ich find n non-fictional eig leichter zu analysieren, aber beim fictional kommt ja meistens noch iwie charakterisierung oder so zu |
scenic panoramic presentation wasist das genau ? |
|
 |
zucker.baby Newbie


 Anmeldungsdatum: 19.04.2010 Beiträge: 23 Wohnort: NRW
|
Verfasst am: 20 Apr 2010 - 14:54:59 Titel: |
|
|
Hab keine Lust/Zeit jetzt alles durchzusuchen, kann mir jemand nochmal sagen was genau "narrative technique" ist?
Oh und "mode of presentation"
 _________________ 19.04. Deutsch LK [x]
21.04. Englisch LK [x]
04.05. Erdkunde GK [x]
27.05. Chemie mündlich [ ] |
|
 |
das-roro Junior Member


Anmeldungsdatum: 16.04.2010 Beiträge: 94
|
Verfasst am: 20 Apr 2010 - 14:55:26 Titel: |
|
|
panoramic ist so ne art "descriptive part". da wird beschrieben.
scenic ist dann, wenn etwas passiert. dialoge sind immer "scenic mode" |
|
 |
thekookie Full Member


Anmeldungsdatum: 31.03.2010 Beiträge: 289
|
Verfasst am: 20 Apr 2010 - 14:55:47 Titel: |
|
|
| Leute...macht euch doch nicht verrückt!! |
|
 |
Saarner-sTyLe Junior Member


Anmeldungsdatum: 02.04.2010 Beiträge: 95
|
Verfasst am: 20 Apr 2010 - 14:56:07 Titel: |
|
|
Scenic mode of presentation ist doch, dass der Verfasser/Autor des Textes etwas im Detail genau beschreibt und panoramic ist eine oberflächlige Zusammenfassung/Summary vom Geschehen, Oder? _________________ LK Englisch [Ready] 21.04
LK Sport [Ready] 23.04
GK Biologie [Ready] 30.04
GK Pädagogik [Ready] 26.05
Ergebnisse am 10.06.2010 :-/ |
|
 |
Pornosocke Newbie


Anmeldungsdatum: 17.04.2010 Beiträge: 37
|
Verfasst am: 20 Apr 2010 - 14:56:14 Titel: |
|
|
mit mode of presentation hab ich ausführlich mal am anfang was geschrieben _________________ 1.Englisch LK [x]
2 Sowi Lk [x]
3 Bio GK
4 Reli (mündlich) |
|
 |
SexCrispie Newbie


Anmeldungsdatum: 20.04.2010 Beiträge: 7
|
Verfasst am: 20 Apr 2010 - 14:59:10 Titel: |
|
|
Sers leute,
Hat zufällig einer einen Link zu den Klausuren von den letzten Paar Jahren?
Hab beschlossen, nur auf Sachtext zu lernen und bräuchte die mal als Vorbereitung. |
|
 |
zucker.baby Newbie


 Anmeldungsdatum: 19.04.2010 Beiträge: 23 Wohnort: NRW
|
Verfasst am: 20 Apr 2010 - 15:00:28 Titel: |
|
|
| Pornosocke hat folgendes geschrieben: |
| mit mode of presentation hab ich ausführlich mal am anfang was geschrieben |
habs gefunden, danke  _________________ 19.04. Deutsch LK [x]
21.04. Englisch LK [x]
04.05. Erdkunde GK [x]
27.05. Chemie mündlich [ ] |
|
 |
Lisa89_Abi2010 Full Member


Anmeldungsdatum: 30.03.2010 Beiträge: 254
|
Verfasst am: 20 Apr 2010 - 15:02:20 Titel: |
|
|
figure boxes sind so prozentzahlen oder so die einfach in den text eingefügt worden sind so an der seite
hatte mal nen klausur text da war das so ich such das mal eben ich hoffe ich finde das ! |
|
 |
*xknuddlmausx* Full Member


Anmeldungsdatum: 27.03.2007 Beiträge: 326
|
Verfasst am: 20 Apr 2010 - 15:06:27 Titel: |
|
|
so leute hat jemand jetzt mal Interesse mit Einleitungssätze zu formulieren?
R&J:
-is about a tragical romance between the two protagonists (R&J)
-ends with the death of both which is caused by a misunderstanding
-disputes between families (carpulets/montegues)
East is East:
Is about a Pakistani familiy(the khans) living in Britain.
-very religious father Georgen father who insists on pakistani values.
- mother Ella -> english woman insists on liberal British values.
andere Formulierungen? im Kontext Formulierungen will hier nicht alles vorarbeiten.
Brave New World? _________________ Deutsch Lk
Englisch LK
Päda Gk
Bio GK |
|
 |
|