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ymarc
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Anmeldungsdatum: 19.05.2005
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BeitragVerfasst am: 06 März 2015 - 13:53:43    Titel:

Autres listes relativement simples et très pratiques :

Les connecteurs pour les exercices de rédaction :

http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-1591.php

+

http://www.lern-online.net/franzoesisch/schreiben/redewendungen/redeabsicht1.php

+

https://quizlet.com/53389323/franzosisch-aufsatzvokabeln-zusammenfassung-analyse-vergleich-eigene-meinung-flash-cards/

+

Dans la collection PONS de Klett, il y a aussi un recueil très pratique
pour analyser et commenter des textes de tout genre :

PONS Texte schreiben Französisch
Aufsatz, Textanalyse, Zusammenfassung, Präsentation für Oberstufe und Abitur
ISBN 978-3-12-562572-3

+
Kompakt-Wissen Französisch
Karl-Heinz Hahn
Themenwortschatz

STARK
ISBN 978-3-89449-657-9


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Zuletzt bearbeitet von ymarc am 16 Apr 2018 - 17:56:23, insgesamt 2-mal bearbeitet
ymarc
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Anmeldungsdatum: 19.05.2005
Beiträge: 3043
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BeitragVerfasst am: 17 Jun 2015 - 20:37:23    Titel:

Vocabulaire pour la description d'une image // Bildbeschreibung :

http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-81061.php
+
http://f1.hs-hannover.de/fileadmin/media/doc/zff/franzoesisch2_online/f2_modul3/f2_modul3_images.pdf

https://francais.lingolia.com/de/schreibschule/bildbeschreibung/vokabellisten/articles/vokabeln


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Zuletzt bearbeitet von ymarc am 06 Jan 2018 - 19:51:29, insgesamt 3-mal bearbeitet
ymarc
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Anmeldungsdatum: 19.05.2005
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BeitragVerfasst am: 10 Okt 2015 - 22:07:14    Titel: Buchpräsentation Recension d'un livre

Buchpräsentation Recension d'un livre

1) Titre / Titel,
2) Auteur / Autor, (ses autres romans) (welche Bücher hat sie/er noch geschrieben?)
3) Maison d'édition / Verlag
4) Date de parution / Erscheinungsjahr
5) Nombre de pages /Seitenzahl
6) Prix / Preis,
7) A partir de quel âge / ab welches Alter ist das Buch geeignet?
8 - Sujet du livre / Thema des Buches
(ne pas trop dévoiler / nicht zu viel verraten)
- Personnages principaux / Hauptpersonen
- ce qui se passe dans le roman / - die Handlung?
9) Citer un passage typique / eine Lieblingsstelle im Buch zitieren.
10) Donner son avis / seine Meinung zum Buch:
- ce qui a plu ou déplu dans le livre / was gefällt an dem Buch, was nicht.
- pourquoi avoir choisi ce livre / warum gerade das Buch ausgesucht?
- peut-on le recommander / kann man das Buch weiterempfehlen?
- Pourquoi oui / pourquoi non / Warum oder warum nicht?
- importance pour toi en tant que lecteur / Welche Bedeutung hat das Buch für dich?

etc

z. B. /par exemple :

XY est l'auteur du livre.
Il est né en 19.. et habite actuellement à ...
Son livre a été édité par xxx en 20...
Le livre a 200 pages et est relativement bon marché. Il coûte seulement x€
Le livre/roman est conseillé à partir de l'âge de 12 ans.
Dans ce livre, il s'agit de ...
Les personnages principaux sont ...
Voilà mon passage préféré de ce livre ".....".
Ce roman/livre m'a beaucoup plu parce qu'il est facile à lire et est proche de notre quotidien.
La couverture du livre m'a également beaucoup plu. J'aime bien également la couverture du livre. C'est pourquoi je l'ai feuilleté et l'ai finalement acheté.


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Zuletzt bearbeitet von ymarc am 05 Mai 2017 - 23:02:28, insgesamt 2-mal bearbeitet
ymarc
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Anmeldungsdatum: 19.05.2005
Beiträge: 3043
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BeitragVerfasst am: 04 Dez 2015 - 19:21:49    Titel: Faire le portrait de quelqu'un

Fiche de présentation personnelle
trouvée sur un site espagnol qui a disparu depuis :

- Votre nom et prénom :
Je m'appelle Schmitt Leonardo

- Votre âge :
J'ai 15 ans.

- Signe du zodiaque :
Je suis du signe du Lion.

- Où vous habitez :

J'habite à Hanovre dans le quartier xx à 1 km du centre ville.

- Votre famille :
Combien de personnes vous êtes chez vous ?

Ma mère a 45 ans et mon père 47 ans. J'ai une soeur qui a 17 ans et un petit frère qui a 12 ans.

- Vous avez des animaux de compagnie ?
Oui, j'ai un chat qui s'appelle Tigrou.
Nous avons un chien qui s'appelle Filou.

- Vous allez à quelle école ?
Je vais au lycée Goethe. Je suis en neuvième.

- Quelles matières aimez-vous le plus ?
J'adore l'allemand, l'art et le sport.

- Quelles matières détestez-vous ?

Je n'aime pas beaucoup les maths, la physique et la biologie.

- Quels sont vos hobbies ?

Pendant mes loisirs, je fais du sport (du foot, du basket, du tennis, ...) ; je fais de la danse, du ballet.

Je joue du piano, de la guitare

- Vous et les ordinateurs ?

J'aime les jeux vidéos, surfer sur Internet, chatter avec mes copains/copines.

- Quels sont vos projets d'avenir ?
Qu'est-ce que vous voulez faire après le lycée ?

J'aimerais faire des études d'anglais et d'allemand pour devenir professeur dans un lycée.

Quels sont vos goûts et préférences en matière de

- nourriture :
J'adore les pâtes, les légumes, ...
Je déteste les hot dogs.

- musique :
J'adore le chanteur / la chanteuse xxx
J'aime beaucoup le groupe xxx.

- cinéma :
J'aime les films policiers, historiques, films d'amour
avec l'acteur // l'actrice ...

- télévision
A la télé, j'aime surtout regarder les émissions sportives, les films, ...

- littérature :
J'aime les romans de (auteur)
J'aime beaucoup le roman .... de ...

- rapports avec les autres :
Quel est le profil idéal d'un ami // d'une amie ?
Présentez votre ami(e) !

- Dans votre ville // village // quartier, qu'est-ce que vous aimez le plus ?

- Dans votre ville // village // quartier, qu'est-ce que vous aimeriez changer ?

- Parlez d'un fait qui vous a le plus marqué dans la vie ?

Vous pouvez compléter cette fiche de présentation personnelle en y ajoutant d'autres aspects intéressants !


--------------------------------------------------------------------------------------

Autre fiche des manuels en Allemagne :

L'âge = Elle / il a environ ... ans.

La situation de famille = Elle / il est sans doute / probablement célibataire / marié(e), divorcé(e), veuf/veuve

Le physique

La taille = Elle / il est grand(e), de taille moyenne, de taille normale, petit(e)

Elle/il mesure environ 1, 70 m.

La silhouette = Elle/ il a l'air // Elle/il est mince, svelte, maigre, gros(se), corpulent(e), costaud, musclé(e), sportif, sportive

Les cheveux = Elle/il a les cheveux blonds, bruns, noirs, roux, châtains, blancs, gris, argentés, verts //
courts, longs, raides, bouclés, frisés. Il est chauve. Elle porte une perruque.

Les yeux = Elle/il a les yeux clairs, foncés, bleus, bruns, gris, noisette, verts

Le regard = Elle/il a un regard doux, dur, gai, triste, clair, sombre, tendre, froid, chaleureux, vif, décidé, apathique

Particularités = Il est barbu, il porte une moustache, il est mal rasé, il a une barbe de 3 jours
il/elle est très soigné(e), Elle/il porte des lunettes, des boucles d'oreille, un piercing, des bijoux, une bague en or

Les vêtements = Elle/il porte un pantalon, un manteau de fourrure, un imper.
Elle porte des hauts talons, des bottes en cuir, des sandales, une jupe, une robe, une veste, un tailleur, un chemisier en soie.
Il porte un costume, une cravate, une chemise blanche, des vêtements chic, à la mode

Le look = elle/il a l'air jeune, soigné(e), négligé(e), simple, snob, très élégant(e), sale, heureux/heureuse, mécontent(e), sympathique, antipathique, relaxe, fatigué(e), stressé(e), cool, sportif, sportive

Les hobbies = faire du sport (tennis, golf, foot, basket, ...), lire, faire des mots croisés, jouer aux cartes, jouer au scrabble, se promener, faire de la natation, ...

La profession/le métier = Elle/il a l'air d'être un(e) secrétaire, un(e) prof, un ingénieur, guide touristique, une femme ou un homme d'affaires, ...

Traits de caractère = courageux, courageuse, sensible, généreux, généreuse, fidèle, honnête, tolérant(e), énergique, ambitieux, ambitieuse, violent(e), dur(e), colérique, naïf, naïve, menteur, menteuse, sincère, introverti(e), extroverti(e), timide, arrogant(e), bizarre, dangereux, dangereuse, louche, imprévisible.

Elle/il a beaucoup de caractère, une grande force de caractère.
C'est un ours mal léché (ungehobelter Klotz)

etc

PS :
statt "il//elle" = cette personne, celle-ci/celui-ci, cette jeune dame, ce jeune homme, ce monsieur, cette femme,


s. unveränderliche Adjektive:

https://fr.wiktionary.org/wiki/Cat%C3%A9gorie:Adjectifs_invariables_en_fran%C3%A7ais


A vous de compléter la fiche pour faire le portait de quelqu'un !

s. u.a. / voir entre autres :

http://www.studienseminare-ge-gym.nrw.de/d/ausbildung/fs_frz/mat/mat_blu/histoires_sans_heros/caracteriser.htm


http://www.lern-online.net/franzoesisch/schreiben/redewendungen/personenbeschreibung/

http://f1.hs-hannover.de/fileadmin/media/doc/zff/franzoesisch2_online/f2_modul3/f2_modul3_images.pdf

Bild zu beschreiben :
https://www.gutefrage.net/frage/was-kann-ich-in-diesem-bild-alles-so-beschreiben?foundIn=tag_overview

https://francais.lingolia.com/de/ Description d'une image

https://www.gutefrage.net/frage/ein-portrait-auf-franzoesisch-schreiben

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