|
|
| Autor |
Nachricht |
Leoni
Senior Member
Anmeldungsdatum: 19.05.2005
Beiträge: 1054
Wohnort: Bochum
|
 Verfasst am: 16 Okt 2005 - 07:12:02 Titel: Immer mehr Schüler kopieren Hausaufgaben aus dem Internet |
|
|
| Zitat: |
Copy - paste - fertig!
Von Annette Bruhns
Immer mehr Schüler bedienen sich bei Referaten oder Hausaufgaben aus dem Internet, ohne die Quelle anzugeben. Viele Lehrer hinken hinterher.
Wie ein Vertreter der Laptop-Generation sieht Rainer Moddemann, 51, nicht gerade aus. Der Meerbuscher Gesamtschullehrer trägt seine Locken lang, dazu Vollbart und John-Lennon-Brille. Umso verdutzter war neulich einer seiner Zehntklässler, der im Englischunterricht über Jim Morrison referierte, als Moddemann zu ihm sagte: "Guter Vortrag. Welche Website war's denn?"
Noch größere Augen machte der beim Abschreiben aus dem Internet ertappte Schüler, als sein Lehrer verriet, weshalb er ihm so schnell auf die Schliche gekommen war: Moddemann hatte seine eigenen Worte wiedererkannt, Absätze aus Artikeln über den Sänger der Doors. Die Texte des Rockfans kursieren unter diversen Adressen und Autorenzeilen im Netz.
Schummeln und Spicken sind so alt wie die Institution Schule. Aber noch nie war der Raub geistigen Eigentums so leicht wie im www-Zeitalter. Weil das Kopieren per Mausklick ganz einfach ist, werden am Ende sogar Plagiate plagiiert. "Die Jugendlichen haben null Unrechtsbewusstsein, wenn sie einen Text aus dem Netz ziehen und ohne Quellenangabe als eigenen ausgeben", weiß Moddemann. "Schließlich klaut im Internet fast jeder von jedem. Auch Lehrer selbst benutzen fremde Tests und Texte."
Mindestens ein Fünftel aller Schülerreferate und Hausarbeiten an seiner Schule, schätzt der Englischlehrer, werde aus Versatzstücken am Computer generiert - "Tendenz steigend".
Auch bei studentischen Arbeiten gilt "ein Drittel ist Schmu" als Faustregel, so die Berliner Medieninformatikerin Debora Weber-Wulff, Autorin des Anti-Plagiat-Programms "Fremde Federn Finden". Dass die Schummler sich mit "copy and paste" - kopieren und einfügen - zuvor schon durch die Schule getrickst haben, so die Expertin, "liegt auf der Hand".
Schon Mittelstufenschüler nutzen Daten-Suchmaschinen, wie Hauptschülerinnen aus dem baden-württembergischen Villingen bestätigen. "Ich guck seit der Fünften bei jedem Thema als Erstes in Google nach", sagt Joceline, 13. "Abschreiben würde ich aber nicht", meint Freundin Gina, "wenn ich dabei ein lateinisches Fremdwort kopiere, merkt der Lehrer das doch."
Tatsächlich ist es verhältnismäßig einfach, Internet-Spickern auf die Spur zu kommen - etwa, indem man drei Begriffe aus einer verdächtigen Arbeit in eine Suchmaschine eingibt und die Web-Treffer mit dem Schülertext vergleicht. Aber für viele Lehrer ist das World Wide Web noch immer Terra incognita. "Wie soll ich da was finden? Das Internet ist so groß", ist ein Stoßseufzer, den Weber-Wulff bei Lehrerfortbildungen oft hört.
Cornelius, 15, vom Berliner Heinrich-Schliemann-Gymnasium, meint mitleidig, seine Lehrer hätten schlicht "keine Zeit" für solche Detektivarbeit. Wenn ein Mitschüler ein etwa bei www.hausarbeiten.de heruntergeladenes Referat abgebe, dann passiere "gar nichts". Hauptstadt-Abiturient Matthias Mehldau, 19, hatte da pfiffigere Lehrer. "In zwei Klassen wurden Schüler überführt und bekamen die Note Sechs", erzählt Mehldau - "alle Achtung."
Er selbst hat gute Erfahrungen mit dem Schummeln gemacht: "Ich hab das 'Nibelungenlied' nie gelesen und dennoch die zweitbeste Klausur geschrieben." Eine seiner Quellen: Wikipedia, ein Internet-Lexikon, das von den Usern selbst verfasst wird. Dass man sich auf die Richtigkeit der Beiträge nicht verlassen kann, ist Mehldau als Mitglied des Chaos Computer Clubs bewusst.
Amüsiert beobachten junge Lehrer wie Ralf Schneider, 36, Konrektor der Golden-Bühl-Schule in Villingen, dass noch die faulsten Schüler "mit Feuereifer dabei" sind, wenn es "um den schnellsten Weg zum Referat" gehe. Schneider zuckt mit den Schultern: "Wenn sie verstehen, was sie kopiert haben, ist das okay." Sein Tipp: "Nachfragen genügt meistens."
Nicht selten werden die kleinen Fälscher von ihren Eltern unterstützt. Im Landkreis Landshut klagte eine Elftklässlerin mit Unterstützung ihres Vaters bis in die zweite Instanz gegen eine Sechs, die sie sich für eine teilweise vom Internet abgeschriebene Hausarbeit gefangen hatte. Ohne Erfolg: Der Bayerische Verwaltungsgerichtshof sah den "Unterschleif" (Amtsdeutsch für Spicken) schon dadurch als gegeben an, dass die eher schwache Schülerin "ihr sprachlich-stilistisches Leistungsvermögen" unmöglich auf das Niveau der abgegebenen Hausarbeit habe steigern können.
Das mit dem Prozess behelligte Gymnasium "Maximilian von Montgelas", dessen Leiter Josef Kraus auch Präsident des Deutschen Lehrerverbands ist, hat hinzugelernt. Den Pädagogen steht dort die Software "Plagiarism-Finder" zur Verfügung; Schüler sollen Facharbeiten - wie in Großbritannien an manchen Schulen Usus - auf Diskette einreichen, so dass die Lehrer sie mühelos auf Plagiate hin scannen können.
"Natürlich hecheln wir den Schülern immer hinterher", gibt Lehrervertreter Kraus, 56, freimütig zu. Mit einer Sechs bestraft werde inzwischen auch das Mitführen von Handys zu Prüfungen: "Das gilt immer als Täuschungsversuch." Sonst könnten Schüler auf der Toilette Informanten anrufen "oder sogar in ein im langen Haar verstecktes Mikrofon Testaufgaben flüstern" - wie anderswo schon passiert.
Englischlehrer Moddemann trickst die Schüler jetzt schon im Vorfeld aus. So ließ er eine zehnte Klasse daheim ein Lesetagebuch zu Peter Bullets "The Sunnies" anfertigen. Schon am nächsten Tag maulten die Schüler: "Da gibt's ja gar nichts im Internet zu."
Neunzig Prozent der Schüler bewiesen Moddemann dann, dass sie "tatsächlich noch lesen können". Nur bei einer seiner schwächsten Schülerinnen schwante dem gewieften Pädagogen Böses - die Arbeit war zu gut.
Doch erst nach ihrer erfolgreichen Versetzung in die nächste Klasse gestand ihm die Mutter kleinlaut, sie habe dem Nachhilfelehrer 50 Euro für die Arbeit gezahlt. "Gegen Ghostwriter ist die beste Plagiate-Software machtlos", so Moddemann.
http://www.spiegel.de/spiegel/0,1518,378753,00.html
|
_________________
"Me tengo que ir, y no es por mi contigo está mi corazón" |
|
 |
Nuitari
Junior Member
Anmeldungsdatum: 24.08.2005
Beiträge: 51
|
| Verfasst am: 16 Okt 2005 - 08:45:25 Titel: |
|
|
Immer mehr Schüler lassen ihre Hausaufgaben in einschlägigen Foren von anderen Leuten machen  |
|
|
tog_gi
Senior Member
Anmeldungsdatum: 28.08.2005
Beiträge: 997
Wohnort: Berlin
|
| Verfasst am: 16 Okt 2005 - 13:47:08 Titel: |
|
|
solange man weiss was man sich aus dem internet gezogen hat
(also es auch verstanden hat)
finde ich das in ordnung..
man muss das rad ja nicht zweimal erfinden.
Und wenn sich das ein schueler nur vom inet ausgedruckt hat und es in der Stunde vorlesen soll.. dann weiss der lehrer schon ob er auch weiss was er da liest.
_________________
내 이름은 표성민 ^^ ㅋㅋㅋ
따봉~ v(^_^)v 아자아자 해내자! |
|
|
viccy
Full Member
Anmeldungsdatum: 10.10.2005
Beiträge: 121
|
| Verfasst am: 16 Okt 2005 - 13:57:23 Titel: |
|
|
| tog_gi hat folgendes geschrieben: |
Und wenn sich das ein schueler nur vom inet ausgedruckt hat und es in der Stunde vorlesen soll.. dann weiss der lehrer schon ob er auch weiss was er da liest. |
Schön wärs... Bei uns bekommen solche Leute grundsätzlich eine eins für eine "hervorragende Hausarbeit". Das ging bei uns im Kurs solange, bis ein Schüler absichtlich eine Verständnisfarge gestellt hat und meinte, er habe den sleben Text im Inetrnet gelesen, konnte diesem Punkt aber nicht ganz folgen. Trotzdem danke er der Mitschülerin dafür, dass sie noch am sleben Tag ihre Arbeit ins Netz gestellt habe, so dass alle anderen was daovn gehabt hätten. Einstimmiges Grinsen, ein text mit dem richtigen Autor und die letzten 5 Einsen wurden gestrichen - Zum Glück. |
|
|
tog_gi
Senior Member
Anmeldungsdatum: 28.08.2005
Beiträge: 997
Wohnort: Berlin
|
| Verfasst am: 16 Okt 2005 - 14:04:27 Titel: |
|
|
dann habt ihr ja n echt komische lehrer.
Bei uns erwischt die kuh das sofort xD
(geht so weit dass sie HA einsammelt und jeden 5. Satz in google eintippt..  man kann es ja uebertreiben)
Denk aber.. (bei lehrer die das nicht machen)
eine 1 in der Hausaufgabe.. und ne 6 in der Klausur.. bringt auch so einiges ans Tageslicht ;D
jeder bekommt das was er sich auch wirklich verdient hat.
on jetzt gut oder schlecht ^^
_________________
내 이름은 표성민 ^^ ㅋㅋㅋ
따봉~ v(^_^)v 아자아자 해내자! |
|
|
viccy
Full Member
Anmeldungsdatum: 10.10.2005
Beiträge: 121
|
| Verfasst am: 16 Okt 2005 - 14:33:25 Titel: |
|
|
Naja, Hausaufgaben zählen in die mündliche NOte. Die zählt 70% bei uns, also tut ne schlechte Klausur dann auch nicht mehr so viel  manche Lehrer merken es ja zum Glück, es gibt aber auch welche, die es einfach gar nicht merken wollen- so hat man das Gefühl.
Ideen holen finde ich jetzt nicht so schlimm, es gitb ja auch Mentorlektüren, die früher sehr verbreitet waren. Dasselbe findet man jetzt umsonst im Internet. Das wird man nie ändern können, jeder Schüler weiß sich im Notfall zu helfen. Aber das Kopieren geht mir auf die Nerven, vor allem, weil man das am Stilw irklich erkennt- selbst als Schüler. |
|
|
Pauker
Moderator
Anmeldungsdatum: 26.05.2005
Beiträge: 7763
Wohnort: Schwäbisch Hall
|
| Verfasst am: 16 Okt 2005 - 14:36:04 Titel: |
|
|
Ich verstehe die Kollegen echt nicht, die sich so leicht übers Ohr hauen lassen.
Mich erstaunt allerdings die Selbstverständlichkeit mit der Schüler Texte aus dem Internet als eigenes Werk ausgeben.
Und ja... die Aufgabe in dem Referat ist es sehr wohl das Rad neu zu erfinden. Sonst könnte der SChüler nämlich gleich ein Blatt mit der Nennung des entsprechenden Links abgeben.
Dabei ist es so einfach:
- Google Textsuche (ohne Witz, ca. 50 % der abgegebenen Arbeiten sind
aus einer einzigen Quelle abgeschrieben, oder wenn ich Glück habe
etwas umformuliert)
- Referate immer vortragen lassen und Verständnisfragen stellen.
Gruß
Pauker
_________________
and remember: the light at the end of the tunnel may be you! |
|
|
tog_gi
Senior Member
Anmeldungsdatum: 28.08.2005
Beiträge: 997
Wohnort: Berlin
|
| Verfasst am: 18 Okt 2005 - 18:33:03 Titel: |
|
|
also.. wenn ich n ref vorbereite dann aus 3 buechern.
Abihelfer aktuelles Schulbuch und noch eins aus der Biblio
Ist irgendwie sicherer.. und man kann auch mal drin rumkritzeln
Und ob man nun aus den buechern infos nimmt.. oder aus ner internetseite ist.. so find ich.. kein grosser unterschied
Mein lehrer drueckt mir schliesslich auch nur n buch in die hand und sagt da steht es drinn.. lesen sie es sich durch.. finden sie zusatzinfos die vllt noch interessant sind.. good luck..~
Wenn wir das dann andersrum aufrollen..
Er will doch so foermlich dass ich
(wie du sagtest) anderes wissen fuer meines ausgebe
und wenn ich n handout schreibe..
wieso um gottes willen soll ich da alles nochmal neu abtippen?
Und noch ne grafik dazu zeichnen??
Finde da sollte man es bei einem Rad lassen.
_________________
내 이름은 표성민 ^^ ㅋㅋㅋ
따봉~ v(^_^)v 아자아자 해내자! |
|
|
Pauker
Moderator
Anmeldungsdatum: 26.05.2005
Beiträge: 7763
Wohnort: Schwäbisch Hall
|
| Verfasst am: 19 Okt 2005 - 08:53:02 Titel: |
|
|
Das Problem ist nicht, dass man Quellen benutzt, sonder dass man diese angibt. Dann sollten es aber in der Regel mehrere sein. Leider "vergessen" das Schüler häufiger.
Das PRoblem mit dem Internet ist eben "copy-paste". Das ist bei einem Buch aus technischen Gründen schon nicht möglich, so dass sich das Problem reduziert.
Gruß
Pauker
_________________
and remember: the light at the end of the tunnel may be you! |
|
|
Individualistin
Senior Member
Anmeldungsdatum: 30.10.2005
Beiträge: 937
|
| Verfasst am: 30 Okt 2005 - 04:48:26 Titel: |
|
|
| Heute sind viele zu bequem, um ihren Grips mal richtig anzustrengen! |
|
|
trh
Senior Member
Anmeldungsdatum: 04.09.2005
Beiträge: 570
|
| Verfasst am: 30 Okt 2005 - 05:34:56 Titel: |
|
|
Fehlende/falsche Quellenangaben => 6.
Ganz einfach, ohne Diskussion - solange ein Lehrer das *vor* dem Referat sagt, und den Schülern auch klarmacht, dass er das überprüft finde ich das sehr fair. |
|
|
Caillean
Moderator
Anmeldungsdatum: 09.06.2005
Beiträge: 1226
Wohnort: Wien
|
| Verfasst am: 30 Okt 2005 - 08:16:39 Titel: |
|
|
was wirklich traurig ist: Wie man hier sieht, wollen die schüler nicht nur aus dem Internet abschreiben, zusätzlich sind sie auch noch zu faul sich da selbst was rauszusuchen. Daher posten sie lieber hier rein und lassen suchen. *grml*
_________________
Whether you can hear it or not the Universe is laughing behind your back. |
|
|
kiah
Full Member
Anmeldungsdatum: 10.10.2005
Beiträge: 208
Wohnort: Hessen.. inzwischen Börlin
|
| Verfasst am: 30 Okt 2005 - 14:57:05 Titel: |
|
|
| Caillean hat folgendes geschrieben: |
| was wirklich traurig ist: Wie man hier sieht, wollen die schüler nicht nur aus dem Internet abschreiben, zusätzlich sind sie auch noch zu faul sich da selbst was rauszusuchen. Daher posten sie lieber hier rein und lassen suchen. *grml* |
genau, dass regt mich auch auf !
_________________
Großer Gott, hören Sie auf damit, das ist ja schrecklich !!! |
|
|
Bttmfdr
Full Member
Anmeldungsdatum: 03.06.2005
Beiträge: 141
Wohnort: bin weg. sorry. viel spaß euch noch :-)
|
| Verfasst am: 30 Okt 2005 - 16:30:51 Titel: |
|
|
| man sieht schon hier im Bewerbungs-Unterforum, dass manche sogar zu dumm oder faul sind, wenigstens EINEN Satz selbst zu bauen. Oft sind 100% abkopiert. |
|
|
Export Sales
Moderator
Anmeldungsdatum: 01.05.2004
Beiträge: 569
|
| Verfasst am: 30 Okt 2005 - 22:48:19 Titel: |
|
|
| Bttmfdr hat folgendes geschrieben: |
| man sieht schon hier im Bewerbungs-Unterforum, dass manche sogar zu dumm oder faul sind, wenigstens EINEN Satz selbst zu bauen. Oft sind 100% abkopiert. |
Hallo Bttmfdr!
Obwohl man zugeben muss, dass es im Bewerbungs-Forum schon viel besser geworden ist, oder nicht? Vor einem halben Jahr noch hat niemand seine eigene Bewerbung ins Forum gestellt, sondern jeder wollte nur Vorlagen von anderen haben. Und jetzt kann man sich vor Korrekturwünschen und Verbesserungsvorschlägen kaum retten.
So ähnlich würde ich es mir auch im Deutsch-Forum wünschen. Wer Probleme mit seiner Hausarbeit hat, sollte zumindest etwas an eigener Arbeit anbieten.
LG
Export Sales |
|
|
Bttmfdr
Full Member
Anmeldungsdatum: 03.06.2005
Beiträge: 141
Wohnort: bin weg. sorry. viel spaß euch noch :-)
|
| Verfasst am: 31 Okt 2005 - 07:00:31 Titel: |
|
|
Ja stimmt, das Niedermachen von Standardbewerbungen hat schon was geholfen.. die meisten Leute verstehen was gemeint ist und es kommen dann oft überarbeitete, selbst geschriebene, persönliche Anschreiben raus..  |
|
|
Pauker
Moderator
Anmeldungsdatum: 26.05.2005
Beiträge: 7763
Wohnort: Schwäbisch Hall
|
| Verfasst am: 31 Okt 2005 - 12:44:36 Titel: |
|
|
Ich glaube, da sind wir uns alle einig.
Gruß
Pauker
_________________
and remember: the light at the end of the tunnel may be you! |
|
|
Galaxy-cheerleader
Newbie
Anmeldungsdatum: 21.09.2005
Beiträge: 18
|
| Verfasst am: 01 Nov 2005 - 22:57:50 Titel: |
|
|
ich find's auch ok, wenn man seine hausaufgaben ausm inet zieht .
is' eigentlich irgendwie das gleich wie aus 'nem guten buch oder lexika .
hauptsache der schüler hat verstanden was er gerade aus dem inet zieht *g* schließlich ist es doch egal, ob man die eltern fragt und 'ne antwort bekommt, oder ob man sich selbst auf die suche im inet begibt und dort seine ideen sammelt :P |
|
|
Caillean
Moderator
Anmeldungsdatum: 09.06.2005
Beiträge: 1226
Wohnort: Wien
|
| Verfasst am: 02 Nov 2005 - 09:05:00 Titel: |
|
|
es geht ja nicht darum, das Internet als Quelle zu benutzen. Quelle bedeutet, dass man sich Informationen sucht, diese Versteht, und einen eigenen Text produziert.
Es geht darum, dass die meisten ihre "Quelle" als abgabefertige Hausarbeit verwenden. Zu Krönung des Ganzen sind die dann auch noch zu faul sich das was sie stehlen selbst aus dem Internet zu suchen, und lassen suchen.
_________________
Whether you can hear it or not the Universe is laughing behind your back. |
|
|
Whoooo
Valued Contributor
Anmeldungsdatum: 08.06.2005
Beiträge: 9161
|
| Verfasst am: 02 Nov 2005 - 13:44:35 Titel: |
|
|
| Zitat: |
| Es geht darum, dass die meisten ihre "Quelle" als abgabefertige Hausarbeit verwenden. Zu Krönung des Ganzen sind die dann auch noch zu faul sich das was sie stehlen selbst aus dem Internet zu suchen, und lassen suchen. |
das bringts auf den punkt - und erklärt den inhalt von mind. 50% aller threads in diesem forum.
_________________
<SA> i'm going to become rich and famous after i invent a device that allows you to stab people in the face over the internet |
|
|
chibi pan
Full Member
Anmeldungsdatum: 04.06.2005
Beiträge: 495
|
| Verfasst am: 03 Nov 2005 - 00:54:23 Titel: |
|
|
Aber was macht man denn, wenn man überhaupt keine Ahnung hat? Ist es dann wirklich falsch, in einem Forum zu fragen, wie genau das geht? Ich finde, das ist am einfachsten, weil man nach Bedarf nochmal nachfragen kann!
Ich finde es auch nicht richtig, wenn man einfach irgendeinen Text aus dem Internet zieht und das dann als sein eigenes Werk abgeben! Allerdings finde ich, sind auch die Lehrer ein wenig Schuld, dass sie nicht darauf achten! Ich meine, man erkennt doch sofort, ob er oder sie es selbst geschrieben hat oder nicht! Ich würde mich nie trauen, einfach was aus dem Internet abzugeben! Ich schreibe die Texte immer so um, dass es mein Stil erhält, aber trotzdem alles Wissenswerte vermittelt! |
|
|
Whoooo
Valued Contributor
Anmeldungsdatum: 08.06.2005
Beiträge: 9161
|
| Verfasst am: 03 Nov 2005 - 00:58:14 Titel: |
|
|
| Zitat: |
Aber was macht man denn, wenn man überhaupt keine Ahnung hat? Ist es dann wirklich falsch, in einem Forum zu fragen, wie genau das geht? |
is nicht schlimm. aber sieh dir den unterschied an:
1. 'ich muss eine interpretation zu gryphius 'es ist alles eitel' schreiben. kann mir jemand sagen, worauf ich bei einer gedichtinterpretation zu achten habe und mir evtl. weiterführende links nennen?'
2. 'hat einer ma ne interpretation zu diesem kack gedicht es ist alles eitel von andy gryfius? ich muss das morgen für die klausur können und ich habe null peil von so was danke im voraus XXX'
hoffe, es ist klar, was ich meine.
_________________
<SA> i'm going to become rich and famous after i invent a device that allows you to stab people in the face over the internet |
|
|
Ulli
Full Member
Anmeldungsdatum: 21.06.2004
Beiträge: 120
|
| Verfasst am: 03 Nov 2005 - 01:24:19 Titel: |
|
|
| Whoooo hat folgendes geschrieben: |
aber sieh dir den unterschied an:
1. 'ich muss eine interpretation zu gryphius 'es ist alles eitel' schreiben. kann mir jemand sagen, worauf ich bei einer gedichtinterpretation zu achten habe und mir evtl. weiterführende links nennen?
|
Wobei eine solche Aufgabe im Unterricht ausgiebig vorbereitet worden sein muss. Kein Lehrer darf diese Hausaufgabe stellen, wenn er nicht sowohl Gedichtinterpretation, Dreißigjährigen Krieg und Barock vorher durchgenommen hat. Man muss also irgendetwas schreiben können - und danach wird man bestimmt Leute hier finden, die dazu ihre Meinung abgeben.
MfG
Ulli |
|
|
Whoooo
Valued Contributor
Anmeldungsdatum: 08.06.2005
Beiträge: 9161
|
| Verfasst am: 03 Nov 2005 - 01:30:37 Titel: |
|
|
stimmt. oder aber, die schüler bekommen die aufgabe 'auf gut glück' die aufgabe, ohne vorangehendes wissen eine interpretation zu schreiben, und dann wird alles im unterricht zusammengetragen und die merkmale einer interpretation zusammengetragen. dass bei einer solchen hausaufgabe keine meisterwerke rauskommen, ist klar - is ja auch nicht sinn der sache.
was ich mich immer öfter frage: haben heutige schüler nicht mehr den mumm, einfach mal ne aufgabe falsch zu machen? aus fehlern lernt man am besten, also sollte man auch viele davon machen.
_________________
<SA> i'm going to become rich and famous after i invent a device that allows you to stab people in the face over the internet |
|
|
trh
Senior Member
Anmeldungsdatum: 04.09.2005
Beiträge: 570
|
|
|
Whoooo
Valued Contributor
Anmeldungsdatum: 08.06.2005
Beiträge: 9161
|
| Verfasst am: 03 Nov 2005 - 02:10:00 Titel: |
|
|
der hatte wohl den sommer über besseres zu tun, als ne dissertation zu schreiben. sonne, sex und saufen.. krönung: scanner und OCR. spart einem sogar das abtippen. bei irgendwelchen schülern kann ich die beweggründe noch verstehen, die haben 0 bock und gehen lieber weg. denen gibt man (verbal) was aufn deckel, und gut is. aber bei erwachsenen akademikern fehlt mir jede spur von verständnis. die sollten genau wissen, was sie da tun.
_________________
<SA> i'm going to become rich and famous after i invent a device that allows you to stab people in the face over the internet |
|
|
chibi pan
Full Member
Anmeldungsdatum: 04.06.2005
Beiträge: 495
|
| Verfasst am: 03 Nov 2005 - 16:37:59 Titel: |
|
|
| Whoooo hat folgendes geschrieben: |
| Zitat: |
Aber was macht man denn, wenn man überhaupt keine Ahnung hat? Ist es dann wirklich falsch, in einem Forum zu fragen, wie genau das geht? |
is nicht schlimm. aber sieh dir den unterschied an:
1. 'ich muss eine interpretation zu gryphius 'es ist alles eitel' schreiben. kann mir jemand sagen, worauf ich bei einer gedichtinterpretation zu achten habe und mir evtl. weiterführende links nennen?'
2. 'hat einer ma ne interpretation zu diesem kack gedicht es ist alles eitel von andy gryfius? ich muss das morgen für die klausur können und ich habe null peil von so was danke im voraus XXX'
hoffe, es ist klar, was ich meine. |
Stimmt, da ist wirklich ein Unterschied! Also ich würde nie im Forum jemanden bitten, meine Hausaufgaben zu machen! Wenn man eine Matheaufgabe nicht versteht, ist das ja was anderes, aber eine ganze Interpretation! |
|
|
_Laura_
Junior Member
Anmeldungsdatum: 26.02.2008
Beiträge: 78
Wohnort: Nds
|
| Verfasst am: 28 Feb 2008 - 19:29:26 Titel: |
|
|
@chibi pan : bin ganz deiner meinung
ich denke man bekommt ne interpretation nicht ohne vorbereitung (wir jedenfals nicht) auf udn wenn man dann immer noch probleme hat kann man sich im internet eine interpretation angucken ( angucken nicht abschreiben) und sich dazu stichpunkte etc aufschreiben und dann eine eigene schreiben. es fällt doch wirklich auf wenn man das nur ausm internet hat und ich denke das viel lehrer vorher im inet gucken was zu dem gedicht dazu steht...
also Lg
p.s. ich weiß is schon länger aber ich war auf der suche nach etwas udn bin dann auf diesen thread gesßen und über so was kann ich mich echt aufregen ...=)
_________________
Viele Menschen benutzen Geld, dass sie nicht
haben, für den einkauf von Dingen, die sie nicht brauchen, um damit Leuten zu imponieren, die sie nicht mögen. Walter Slezak
p1: Biologie
p2: Mathe
p3: Politik
p4: Chemie
p5: Deutsch |
|
|
|
Home
FAQ
Regeln
Suchen
Registrieren
Login
