ProfilPASS: Stärken kennen - Stärken nutzen

24.05.2006 - (idw) Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung

Vorstellung des ProfilPASS zur Ermittlung der eigenen Kompetenzen am 29.05.2006 in Frankfurt
Der bundesweite Startschuss zur Einführung des ProfilPASS ist gefallen: am nächsten Montag, 29. Mai 2006, 10 - 13 Uhr, wird der ProfilPASS im DIPF in Frankfurt der interessierten Öffentlichkeit vorgestellt.
Bund und Länder, unter der Federführung des Saarlandes, begleiten und unterstützen den ProfilPASS. Das Bundesministerium für Bildung und Forschung und der Europäische Sozial¬fonds finanzieren das Projekt. Mit der Durchführung sind das Deutsches Institut für Erwach¬senenbildung in Bonn (DIE), das Deutsche Institut für Internationale Pädagogische Forschung in Frankfurt (DIPF) und das Institut für Entwicklungsplanung und Strukturforschung an der Universität Hannover (IES) betraut.

Veranstaltungsort:
Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF)
Raum 109/I, Schloßstraße 29, 60486 Frankfurt

Kontakt: Maike Reimer
Tel. 0621/4057059 oder 0176/24046612
reimer@dipf.de Wie will ich mich beruflich und privat weiterentwickeln? Was will ich in Zukunft erreichen? Wie beschreibe ich selbst meine Fähigkeiten und Kompetenzen? Personen in Umbruchsituationen, wie Berufsrückkehrerinnen, Arbeitssuchende oder Menschen, die sich neu orientieren möchten, stellen diese Fragen und suchen nach Antworten.
Hier bietet der ProfilPASS Unterstützung. Das bundesweit erprobte und jetzt überarbeitete Instrument hilft, sich über das eigene Wissen und Können Klarheit zu verschaffen, die eigene Lerngeschichte zu reflektieren und weiterzuentwickeln. Mit der Bearbeitung des ProfilPASS haben die Nutzerinnen und Nutzer die Möglichkeit, ihre eigenen Fähigkeiten und Kompetenzen besser zu erkennen und haben damit mehr Chancen auf dem Arbeitsmarkt. Im ProfilPASS-Ordner werden die bisherigen Tätigkeiten und erworbenen Fähigkeiten und Kompetenzen dokumentiert und in einem Profil beschrieben. In Ergänzung zu dem Wissen, das formal, beispielsweise in der Schul- oder Berufsausbildung erworben wurde, spielen auch nonformal und informell erworbene Kompetenzen eine wichtiger Rolle: Hierzu zählen unter anderem Fähigkeiten, die während einer ehrenamtlichen Tätigkeit oder im Familienmanagement erworben wurden.
Weitere Informationen: http://www.profilpass.de

uniprotokolle > Nachrichten > ProfilPASS: Stärken kennen - Stärken nutzen

Impressum • Lesezeichen setzen • Seite versenden • Druckansicht

HTML-Code zum Verweis auf diese Seite:
<a href="http://www.uni-protokolle.de/nachrichten/id/118654/">ProfilPASS: Stärken kennen - Stärken nutzen </a>