Ganztagsschulen und die Umgestaltung der Schullandschaft

21.02.2008 - (idw) Otto-Friedrich-Universität Bamberg

Eine von der Universität Bamberg mit veranstaltete Tagung in Forchheim beschäftigt sich erstmals in Bayern ausführlich mit Forschung, Erfahrungen und Praxis rund um das Thema Ganztagsschule. Am Donnerstag, 28. Februar, und Freitag, 29. Februar, findet in Forchheim die Tagung "Ganztagsschule - Forschung, Erfahrungen, Praxis" statt. Tagungsorte sind die Kaiserpfalz und das Alte Rathaus. Erstmalig beschäftigt sich in Bayern damit eine Tagung ausführlich mit dem Thema "Ganztagsschule", das weit reichende Konsequenzen für die Umgestaltung der Schulen hat.

Ganztagsschulen werden im pädagogischen Diskurs gefordert, weil sie Lehr- und Lernkulturen verändern können. Dennoch sind auch sie keine Garantie für bessere Schülerleistungen. Namhafte Referenten aus dem In- und Ausland, aus Forschung, Wissenschaft und Praxis werden in ihren Vorträgen neue Forschungsergebnisse präsentieren. Außerdem ist die Tagung ein Forum für die Verknüpfung von Theorie und Praxis und den Erfahrungsaustausch. Die Tagung richtet sich an interessierte Lehrerinnen und Lehrer, Pädagoginnen und Pädagogen, Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler sowie Personen aus der Schulaufsicht.
Veranstalter sind das Bayerische Staatsministerium für Unterricht und Kultus, das Bamberger Zentrum für Lehrerbildung (BAZL), das Zentrum für Lehrerbildung der Universität Würzburg (ZFL) sowie der Forchheimer Bildungsförderverein FOrsprung.

Am Donnerstag, 28. Februar, werden den Teilnehmern zunächst in zwei Vorträgen die Grundlagen der Ganztagsschulthematik vermittelt. Die anschließenden Workshops dokumentieren die Komplexität des Themas und vertiefen einzelne Gebiete. Der Abendvortrag beschäftigt sich mit dem kreativen Potential von Ganztagsschulen.

m Freitag, 29. Februar, gibt die Vorstellung der Studie zur "Lernkultur- und Unterrichtsentwicklung" Einblick in die empirische Ganztagsschulforschung und beleuchtet die Thematik in weiteren Vorträgen aus internationaler Perspektive. Die Tagung schließt mit einer von Christine Burtscheidt, Bildungsredakteurin bei der Süddeutschen Zeitung, moderierten Podiumsdiskussion mit Vertretern aus Wissenschaft, Praxis und Politik.
Weitere Informationen sowie das vollständige Programm finden Sie unter
http://www.tagung-ganztagsschule.de.

Wenn Sie an der Tagung teilnehmen und/oder die Podiumsdiskussion verfolgen möchten, bitten wir Sie um Anmeldung unter medien@uni-bamberg.de oder unter der Telefonnummer 0951/863-1023.

Auskunft über die Tagung erteilt außerdem
Dr. Thomas Beck
Bamberger Zentrum für Lehrerbildung
Tel.: 0951/863-2354
Weidendamm 60
96045 Bamberg
info@zlb.uni-bamberg.de
http://www.uni-bamberg.de/zlb/

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