Studium, Ausbildung und Beruf

web uni-protokolle.de
 powered by
NachrichtenLexikonProtokolleBücherForenMittwoch, 22. Mai 2013 

Hochschulinformationstag: Martin-Luther-Universität sucht Video-Blogger

12.03.2009 - (idw) Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg

Am 20./21. März 2009 findet der Hochschulinformationstag (HIT) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg statt. Der HIT 2009 lässt sich auch live im Internet mitverfolgen, das "HIT-Studio" bietet u. a. Schüler-Blogs. Wer sich als Blogger beteiligen möchte, kann sich noch bis zum 16. März anmelden. Schüler, die den HIT in Halle besuchen, können ihre Eindrücke per Handy sammeln. Die entstehenden Fotos und Videoclips stellt die Universität in einen HIT-Video-Blog direkt ins Internet. Der beste Blogger gewinnt ein Netbook.

Anmeldung bis 16. März 2009 unter: http://www.hit.uni-halle.de

Auf der Internetseite gibt es auch ein umfangreiches Informationsangebot rund um den Hochschulinformationstag. Dessen Auftaktveranstaltung findet am Freitag, 20. März 2009, um 18:30 Uhr in der Universitätsaula statt. Am Samstag, 21. März 2009, können Besucher von 9 bis 19 Uhr Informationen über Studienangebot der halleschen Universität erhalten - sowie zu den Themenschwerpunkten Freizeit, Leben, Karriere und Internationales. Die Institute der MLU präsentieren sich nicht nur mithilfe von Vorträgen, sondern auch in ungezwungener Atmosphäre in einzelnen Info-Lounges. Für Frühaufsteher gibt es ab 7:30 Uhr die Möglichkeit, sich bereits beim Frühstück zu informieren.

Ansprechpartner:
Torsten Evers
Referent für Hochschulmarketing
Telefon: 0345 55 21317
E-Mail: torsten.evers@rektorat.uni-halle.de
Weitere Informationen: http://www.hit.uni-halle.de
uniprotokolle > Nachrichten > Hochschulinformationstag: Martin-Luther-Universität sucht Video-Blogger
ImpressumLesezeichen setzenSeite versendenDruckansicht

HTML-Code zum Verweis auf diese Seite:
<a href="http://www.uni-protokolle.de/nachrichten/id/173145/">Hochschulinformationstag: Martin-Luther-Universität sucht Video-Blogger </a>