Hi.
Die Prüfung war recht locker. Angefangen haben wir mit den Fragen zum Skript und den Vorbereitungsfragen zum Projekt. Der Beisitzer (weiss den Namen nicht mehr) wollte teilweise Dinge ausserhalb der Vorlesung/Projekts vom Partnerfach Pädagogik II - Seminar wissen. Hr. Pollcianik hat dann aber gemeint dass das nicht Prüfungsrelevant sein.
Die Prüfung lief so auch ganz geschmeidig ab, es gab nicht sehr viele Zwischenfragen bis auf die anfänglichen Einwürfe des Beisitzers.
Über die Fragen hinaus wurde folgendes gefragt:
- Welche Mittel und Methoden kennen Sie, um träge Kinder zu motivieren
- Warum und wie funktioniert die Laubkuchen-methode
- Welche Anzeichen gibt es für resistentes Verhalten und spätere Autoritätskonflikte beim Kind
- In welcher Weise half das Projekt und was kam dabei raus
Das Projekt war in Kooperation mit selbstbewusstsein aufbauen von dem auch einige selbstvertrauen übungen ausprobiert wurden. Das Projekt kam sehr gut an und es wird auch beim nächsten mal wieder vorgeschlagen werden. |
- Welche Mittel und Methoden kennen Sie, um träge Kinder zu motivieren
- Warum und wie funktioniert die Laubkuchen-methode
- Welche Anzeichen gibt es für resistentes Verhalten und spätere Autoritätskonflikte beim Kind
- In welcher Weise half das Projekt und was kam dabei raus |
