| Prüfung mit zwei Professoren, deswegen mit wechselnden Fragestellern. Gemessen an den behandelten Inhalten wird erstaunlich wenig gefragt, insgesamt eine reine Lernprüfung, es geht mehr um Abruf von gespeichertem Wissen als um Fragen zum Verständnis. Formeln sind nahezu unerwünscht. |
Bewegte Bezugssysteme am Beispiel von Coriolis-/Zentrifugalkraft, reale Gase (Zustandsgleichung und p-V-Diagramm), kapazitive Widerstände/Kondensator,
Resonanzfluoreszenz/Mößbauer-Effekt,
Dualismus Teilchen/Welle: Photoeffekte, Welleneigenschaften von Teilchen,
Atommodelle: Rutherford, Bohr und beginnend mit der quantenmechanischen Beschreibung war die Zeit dann zuende. |
