Allgemeine I | Psychologie
24.02.2010
Art der Hochschule:
Universität
Prüfungsort:
Dresden
Studienfach:
Psychologie
Art der Prüfung:
Vordiplom
Prüfungsfach:
Allgemeine I
Dauer:
20-30 Minuten
Note:
2+;
Konntest du mit einem selbst gewählten Thema beginnen?
keine Angabe
Versucht der Prüfer bei Schwierigkeiten zu helfen?
keine Angabe
Prüfungsablauf / Tipps
Hallo,
entgegen der Meinung von vielen anderen muss ich sagen, dass Rico sehr freundlich ist und die ganze Zeit lächelt und nickt, wenn man die richtige Antwort gibt. Wenn man mal nicht weiß, worauf er hinaus will, gibt er auch Tipps.
Aber dass er sehr undeutliche Fragen stellt, bei denen man oft nicht weiß, worauf er hinaus will, das stimmt auf jeden Fall!
Redet einfach darauf los und erzählt alles, was euch dazu einfällt, er sagt euch schon, in welche Richtung er will.
Ich wünsch euch auf jeden Fall ganz viel Erfolg!
entgegen der Meinung von vielen anderen muss ich sagen, dass Rico sehr freundlich ist und die ganze Zeit lächelt und nickt, wenn man die richtige Antwort gibt. Wenn man mal nicht weiß, worauf er hinaus will, gibt er auch Tipps.
Aber dass er sehr undeutliche Fragen stellt, bei denen man oft nicht weiß, worauf er hinaus will, das stimmt auf jeden Fall!
Redet einfach darauf los und erzählt alles, was euch dazu einfällt, er sagt euch schon, in welche Richtung er will.
Ich wünsch euch auf jeden Fall ganz viel Erfolg!
Prüfungsfragen
Denken& Problemlösen
-Was ist Kognition?
-Unterschied zwischen Kognition und Behaviorismus?
-Wer war alles Kognitivist (wollte auch Nicht-Psychologen wissen- keine Ahnung)
-Wie sehen Kognitivisten ein Problem?
-Problemraumtheorie und Heuristiken
-Wie kann man nachweisen, dass VPn wirklich Unterschiedsreduktion anwenden und nicht Mittel-Ziel-Analyse? (hab Hobbits-Orcs-Problem genannt)
WN& Aufmerksamkeit
- Ist Aufmerksamkeit für WN wichtig? -Neuronale Korrelate dazu?
-Experiment dazu? (hab Posners Spatial Cuing genannt, ***** wollte dann noch wissen, wie da das Verhältnis zwischen validen und invaliden cues ist, da musste ich wieder passen)
-BewegungsWN - Nachweis, Experimente, korrelierte Bewegung (das mit den kohärenten Punktmustern bei Affen - wussste ich auch nicht)
Sprache:
-was ist der artikulatorische Lautstrom?
-Unterschied bei der Bildung von Vokalen und Konsonanten?
-Wernickeaphasie?
Ich glaub das müsste es so ungefähr gewesen sein, ist aber auch gut möglich dass ich einiges vergessen hab...
-Was ist Kognition?
-Unterschied zwischen Kognition und Behaviorismus?
-Wer war alles Kognitivist (wollte auch Nicht-Psychologen wissen- keine Ahnung)
-Wie sehen Kognitivisten ein Problem?
-Problemraumtheorie und Heuristiken
-Wie kann man nachweisen, dass VPn wirklich Unterschiedsreduktion anwenden und nicht Mittel-Ziel-Analyse? (hab Hobbits-Orcs-Problem genannt)
WN& Aufmerksamkeit
- Ist Aufmerksamkeit für WN wichtig? -Neuronale Korrelate dazu?
-Experiment dazu? (hab Posners Spatial Cuing genannt, ***** wollte dann noch wissen, wie da das Verhältnis zwischen validen und invaliden cues ist, da musste ich wieder passen)
-BewegungsWN - Nachweis, Experimente, korrelierte Bewegung (das mit den kohärenten Punktmustern bei Affen - wussste ich auch nicht)
Sprache:
-was ist der artikulatorische Lautstrom?
-Unterschied bei der Bildung von Vokalen und Konsonanten?
-Wernickeaphasie?
Ich glaub das müsste es so ungefähr gewesen sein, ist aber auch gut möglich dass ich einiges vergessen hab...
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