Psychopathologie | Diplom | Psychologie | Universität Mainz

Psychopathologie | Psychologie

16.09.2003

Art der Hochschule:

Universität

Prüfungsort:

Mainz

Studienfach:

Psychologie

Art der Prüfung:

Diplom

Prüfungsfach:

Psychopathologie

Dauer:

20-30 Minuten

Note:

Konntest du mit einem selbst gewählten Thema beginnen?

Nein.

Versucht der Prüfer bei Schwierigkeiten zu helfen?

Ja.

Prüfungsablauf / Tipps

Herr ***** gestaltete die Prüfung eher wie ein Gespräch als ein strenges Abfragen. Ich wurde ziemlich viel Psychoanalytisches gefragt und hatte das Gefühl das das auswendig Gelernte hier fehl am Platze war. Mein Tip: Mehr lesen als auswendig lernen, vielleicht zu jeder Störung nur die wichtigsten Kriterien und lieber ICD 10 als DSM. Ich hatte mich mit den Vorlesungsfolien vorbereitet, die hptsl. Neurotransmitter / Medikamente etc. behandeln. Wurde nicht gefragt!! Alles in allem war der Prüfer sehr nett, man kann das Gespräch eigentlich gut lenken - aber die Prüfungsfragen waren überraschend.

Prüfungsfragen

-Unterschied Störung und Krankheit (Überleitung zu ICD 10) - welche Achsen? - Welche Achsen gibt es zusätzlich beim DSM? - Warum multiaxiale Erfassung? - Ist es nicht so, dass diese dem Mensch zu wenig gerecht werden (er hat ja nicht nur Defizite) - Welche Faktoren prädisponieren für eine Störung? - Was ist Missbrauch (Nicht auf Alkohol sondern auf Gewalt bezogen!!)(weil ich Traumata als Risikofaktor nannte)- Gibt es auch Missbrauch der nichts mit Gewalt zu tun hat? (Ja, Verwahrlosung etc.) - Überleitung zur Bindungstheorie nach Bowlby (!), stabiles Introjekt (hab ich in der VL mal aufgeschnappt)- Überleitung: welche Störung entsteht, wenn das Urvertauen nicht ausgebildet wurde? (Angst) - welche Angststörungen gibt es, welche drei gehören zu den Angststörungen im engeren Sinne, was macht diese aus? -Bei welchen Störungen kommen Ängste noch vor? Sie diese dann komorbide oder Symtpom des Syndroms? - wie kann man Panik therapieren? U.a. habe ich dann genannt: Hyperventilationsübung, darauhin wollte er wissen ob dabei auch eine Hyperventilationsblabla entstehen kann (irgendeine Störung die ich nicht kannte, bei Nachfrage erklärte er sie mir), - wie sehen dann die Muskeln aus (verkrampft) - was kann man dagegen tun (in eine Tüte atmen).

Studienfächer